Наше Поколение

Lock Литературно-художественный журнал
Вы сейчас находитесь в: Наше Поколение » Храм любви и добра

Храм любви и добра

Храм любви и добра
Рецензия на хрестоматию «Наше поколение» современной русской литературы для филологических факультетов и лицеев
Л.Ф. Прокопий, др.конф., ТГУ

Ржавеет золото, и истлевает сталь,
Крошится мрамор. К смерти все готово.
Всего прочнее на земле — печаль
И долговечней — царственное слово.
А.Ахматова

Друзья мои, забрезжил свет в конце туннеля, кажется, не всё ещё поте-ряно для нашего поколения. Держу в руках новенькую, поблескивающую глян-цевой обложкой книгу, которая так и называется «Наше поколение», хрестома-тию, предназначенную для студентов-филологов и лицеистов.
В подготовке хрестоматии, неутомимый труженик и энтузиаст пера, пи-сатель, Георгий Каюров объединил общие усилия в одном редакционном кол-лективе, подобрав специалистов, профессионалов-практиков работающих в разных регионах Республики Молдова и на разный уровнях образования – ли-цеях, вузах, Академии наук РМ. В итоге молодому поколению предложена пре-красная книга, в которой отображён современный литературный процесс.
Под общей обложкой собран, как в огромном ковчеге, уникальный мате-риал из произведений русскоязычных писателей, поэтов, публицистов Молдо-вы, России, Украины, которые печатались в журнале «Наше поколение» за по-следние три года. Все они представлены в четырех разделах: Повести и рас-сказы, Очерки, Фэнтэзи, Поэзия. Именно на этих четырех китах покоится кон-цепция данного труда: разнообразие и многосторонность, может быть, даже многомерность. Во всем: в жанрах, в именах, в тематике, во времени, в приё-мах, в подходах.
Актуальность и своевременность Хрестоматии не вызывает сомнения. Со-временная система языкового и литературного образования в нашей стране нуждается в новой, адаптированной в современных реалиях учебной литерату-ре и пособиях, способствующих воспитанию свободной, развивающей лично-сти, адекватно воспринимающей окружающий мир и умение ориентироваться в нём. Рецензируемое издание соответствует этой потребности, поскольку оно не только отображает литературный процесс настоящего времени, но и будет спо-собствовать организации свободного чтения учащихся и активизации их чита-тельского интереса. В этом смысле Хрестоматия, выполняя большую просвети-тельскую и развивающую функцию, поможет формированию и воспитанию чи-тающего человека, а значит – человека мыслящего и успешного современника!
В книге собраны произведения писателей-современников: родившихся еще в тридцатые – сороковые, на долю которых выпало военное детство, раз-руха, голод, репрессии: П. Разумовский, М. Кимельфельд, В. Гусев, Я. Тихман, И. Гамаюнов, И. Евсеенко, В. Крупин, Л. Филатов, С. Каратов; представителей пятидесятых – шестидесятых годов: С. Казначеев, Н. Переяслав, М. Попов, Н. Винятинский, В. Ананьев, Г. Каюров; и, наконец, плеяда молодых, но очень та-лантливых писателей семидесятых и даже восьмидесятых годов: О. Цуркан, С. Власов, Д. Градинар, А. Гриценко, М. Сосницкая, А. Гросул, В. Хантя и др.
Тематика представленных разножанровых – от большой повести до очер-ка на полторы странички – произведений, также весьма разнообразна. Это проникновенный рассказ о первой любви, которую двое пронесли через годы (И. Евсеенко «Затаив дыхание»); это и повествование о взаимоотношениях ме-жду людьми в большом приднестровском селе (И. Гамаюнов «Днестровские баллады»); это и описание будней молодого солдата (С. Казначеев «Караул, вторая смена») или же потрясающая история усыновления маленькой девочки в многодетной семье времен второй мировой войны (Г. Каюров «Аисты – не улетайте рано»).
Проблемы, которые поднимаются авторами – это то, что волнует и трево-жит наше общество, тех, кто ещё не совсем оскудел сердцем: проблема сталин-ских репрессий и еврейских погромов (Я. Тихман «Судьба»); проблема исчез-новения современной деревни (В. Гусев «Разгоняли деревню…», А. Росков «Пе-чальное»); и бездуховности нынешнего города (В. Крупин «Демократка Алиса и неблагодарный народ»); восстановления забытых страниц великой истории (С.Капустин «Русская подлодка «Морж»); одиночества стариков (причем, не-важно, где они живут – в большом городе или в Богом забытой деревушке: Я. Тихман «Старый Симха», Г. Каюров «Пелагия», «Посредине горя и разрухи…» А. Росков), веры (Н. Толстиков «Брат во Христе»); предательства (В. Шатров «Флаги Демида); сколько авторов, столько и проблем, важных, серьезных, жи-вотрепещущих.
Кроме этого, в сборнике мы найдём удивительные сказки, притчи, фанта-стические рассказы, призванные также учить «доброму, разумному, вечному».
Есть страницы, которые трогают до слёз, есть такие, что до слёз смешат, но все они заставляют задуматься, оглянуться и, может быть, что-то изменить в своей жизни, в отношении к миру и к окружающим.
Каждый раздел хрестоматии предваряют обзорные статьи, которые по-священы либо общему взгляду на антологию прозы (В. Носов), либо истории и проблемам очерка как жанра (Г. Каюров), либо обзору современной поэзии (Д. Нечаенко).
О творениях поэтов, включенных в хрестоматию, разговор особый. Это изумительно тонкий и прекрасный мир чувствования и переживания, мысли и души, который сквозит в каждой строчке, «поэзии хрустальный башмачок» (С. Каратов). Это очень серьезный, а подчас ироничный, диалог с читателем о ми-ре и о себе, о прекрасном и безобразном, о природе и человеке, о вечном и бренном. И во всем этом – огромная любовь ко всему живому, к жизни.
Вообще, несмотря на все «разности», о которых было сказано выше, то, что объединяет и прозаические, и поэтические произведения – это удивитель-ное жизнелюбие («О, не лети так, жизнь! На миг, но задержись» Л.Филатов) и жизнеутверждающее начало.
Есть и первые ласточки практически подтвердившие актуальность пред-ложенной хрестоматии. На городской конференции «Творчество, труд талант», которую ежегодно проводит Главное управление образования, молодёжи и спорта г. Кишинёва, лицеисты, по произведениям из хрестоматии подготовили исследовательские работы и завоевали первые места.
Оправданным является и включение в пособие раздела «Вопросы и зада-ния», который послужит методическим подспорьем педагогу в организации ра-боты с художественным текстом, и, вместе с тем, поможет обучающемуся само-стоятельно организовать своё чтение и работу по анализу прочитанного. Хре-стоматия современной русской литературы соответствует требованиям обнов-лённого Куррикулума 2010 г.
Всё это свидетельствует о главной направленности рецензируемого посо-бия: на формирование и воспитание читающего человека, а значит человека мыслящего и успешного. В таких гражданах нуждается наша Республика Мол-дова.
Хрестоматию следует читать, изучать в школах и в вузах, каждому чело-веку, который хочет быть в ногу с современным литературным процессом. И гордиться своим поколением. Ибо каждое творение, представленное в хресто-матии – своеобразный храм добра и любви:
«…Высшей волей Его на земле возрождается храм,
Возрождается храм очищенья, причастья и веры». (А. Росков).
Читайте современников – гордитесь своим поколением!


 (голосов: 6)
 


Добавление комментария

Ваше Имя:
Ваш E-Mail:

Код:
Включите эту картинку для отображения кода безопасности
обновить если не виден код
Введите код:

 

Популярные статьи

Календарь новостей

«    Декабрь 2018    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 

Опрос на сайте

Друзья сайта

Moldove Photo Gallery